STEM理念下基于Unity3D的游戏化学习环境设计与开发——以小学科学课为例

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一、研究目的  本研究基于美国医学图书馆学会关于健康信息素养定义,按照问卷编制程序,编制脑卒中患者及高危人群的健康信息素养问卷,并进行测量学评价,为科学、准确地测评脑卒中患者及高危人群的健康信息素养水平提供可靠的测评工具,为更好地开展健康教育和健康促进工作提供参考。  二、研究内容和方法  (一)《健康信息素养:脑卒中专病问卷》的初步构建  通过文献研究,全面了解、掌握当前国内外健康信息素养测评工
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背景:缺血性脑卒中发病率高、死亡率高、致残率高,严重危害人类健康,在我国是仅次于癌症的第二大致死性疾病。近年来的研究指出,心脏外科、神经外科、血管外科患者围手术期脑卒中发病率高达5.5%~9.7%。许多的临床研究表明,缺血性脑卒中是围手术期脑卒中最主要的分型,而与手术麻醉相关的缺血性脑卒中则被公认为围术期严重的并发症之一。  大脑血流供应障碍引起缺血、缺氧。缺血区的神经元由于氧气和能量缺乏导致不可
感染,特别是严重感染,依然是临床危重病患者诊治过程中的关键和困难之处。控制不佳的严重感染会诱发感染性休克、多脏器功能障碍等等一系列严重并发症,甚至导致患者死亡。急性呼吸窘迫综合征(ARDS)多由各种感染、多发伤、严重创伤、大剂量输血等情况诱发,其中感染是最主要的原发病。肺内感染以及肺外组织感染均可诱发ARDS。多数ARDS患者起病突然,病程进展迅速,危及生命健康。革兰氏阴性菌(G-)、革兰氏阳性菌
噪声性耳聋是最常见的耳聋类型之一,是由于暴露于有害噪声,引起的以内耳损伤为主要病理表现的感音神经性耳聋。既往研究显示多种病理机制参与噪声性耳聋的发生发展,近年来发现耳蜗炎症反应可能是噪声性耳聋的又一个重要致病机制,为治疗噪声性耳聋提供了一条可能的途径。本研究围绕噪声暴露后引起耳蜗炎症反应进行深入研究,主要关注噪声是如何引起耳蜗炎症反应,也就是耳蜗炎症反应的起始阶段。既往研究发现,一般组织炎症反应的
【研究目的】  脓毒症是指由于机体对感染的反应失调而导致危及生命的器官功能障碍。多项流行病学调查显示,全球每年大约有3 150万例脓毒症患者,并可能导致530万例患者死亡。脓毒症以高发病率和致命性受到广泛关注,早期的干预治疗非常必要。  中性粒细胞是数量最多的参与固有免疫应答的细胞。病原体侵入机体时,中性粒细胞通过趋化因子的作用,与血管内皮细胞黏附,迅速移行至感染部位,通过吞噬、脱颗粒及呼吸爆发等
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