易地扶贫搬迁老年人社区融入的小组工作介入研究——以安顺市C社区为例

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贵州省作为全国搬迁规模最大、人数最多的省份,自2016年以来,共有192万人搬至安置社区。随着搬迁政策的推进,搬迁群众的社区融入问题日渐凸显,尤其对老年群体来说,适应并融入安置社区是极大的挑战。而搬迁老年人能否融入安置社区,对于其自身、社区及国家都具有重要意义。借助实习机会,本人以实习生的身份进入贵州省安顺市易地扶贫搬迁C社区,对该社区老年人的社区融入问题进行研究和介入工作。首先,本研究以贵州省安顺市易地扶贫搬迁C社区内的易地扶贫搬迁老年人作为研究对象。通过无结构访谈法和参与式观察法,从社区生活、人际交往、心理情感等维度了解该群体社区融入现状。研究发现易地扶贫搬迁C社区老年人的社区融入困境可归纳为心理层面的负面情绪裹挟和社区归属感薄弱、认知层面的社区熟悉程度低和自我身份认同感较差、行为层面的社区交往匮乏和社区活动参与不足。其次,针对该社区老年人社区融入困境,从个人、家庭和社区层面进行原因分析。同时,发现该群体存在熟悉社区、提升自我价值感、扩大社会交往及形成社区归属的需要。最后,基于需求,在生态系统理论视角下,从个体层面、群体及家庭层面、社区层面进行小组工作介入。同时,结合社会支持理论,从情感层面、认知层面和行为层面入手,提升该群体社会支持网络,以帮助组员顺利实现社区融入。研究表明,一是易地扶贫搬迁老年人社区融入状况不佳;二是小组工作对于帮助易地扶贫搬迁老年人顺利融入社区具有独特优势;三是社会支持网络的构建是易地扶贫搬迁老年人实现社区融入的基础。此外,社区融入是一个持续性的过程,仅靠社会工作提供的支持和帮助是有限的。因此,为助易地扶贫搬迁老年人顺利实现社区融入,需要各方共同努力,为老年人建立和拓展正式与非正式社会支持网络,努力解决他们在心理层面、认知层面及行为层面的融入困境。基于以上研究,本文在社会工作视角下提出建议,即根据需求,吸引个体参与社区活动;立足社区,发挥个体及社区优势;基于情感,构建个体社区记忆。
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