本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数理统计法等研究方法，对辽宁省的部分体校、篮球学校、青少年篮球俱乐部和篮球传统项目学校进行了调查研究。调查结果表明：辽宁省从事篮球后备力量培养工作的教练员年龄结构、学历结构、职称结构、参加岗位培训的机会和形式、科学训练水平有待于进一步完善和提高：“学训矛盾”依然突出，运动员学时及精力无保障，参赛机会较少；各级体校场馆设施不够完善，室内场馆场地相对较少，不能满足篮球运动员的训练之需；辽宁省对体育项目发展的相关政策存在差异，各类媒体对篮球运动缺乏足够关注。为使辽宁省篮球后备人才培养工作在新形式下取得新成绩，有必要进一步深化篮球后备人才培养体制的改革，本文提出以下发展对策：拓宽后备人才培养渠道，增加青少年篮球人口；以“体教结合”的培养模式缓解“学训”矛盾；努力提高教练员执教水平。