高校学生是具有较高层次的知识群体,是未来社会发展的中坚力量。对高校学生体育消费问题的研究是为了扩大大学生的合理体育消费,满足个体身心健康和全面发展的需要,为完善学校体育工作提供理论依据。本文在湖南省的全日制高校中抽取十三所大学,每所学校随机抽取非体育专业学生150名,共计1950名大学生为研究对象,进行体育消费现状的问卷调查。本文还对八所大学的学生管理工作者进行了如何引导合理体育消费对策的访谈。本文的研究结果显示:(1)湖南省大学生2006年上半年月平均体育消费比2004年同期提高了4.8%。主要原因有:健身意识的增强、大型体育赛事的影响、购买运动服装投入的增加,此外还有实物消费攀比心理的影响。(2)男生月平均体育消费要高于女生。主要原因是女生对体育运动的兴趣明显低于男生。(3)湖南省大学生认为体育锻炼除了有增强体质的功能外,还有培养学生的竞争意识、社会公德、合作精神以及适应社会的能力等功能。(4)湖南省男大学生最喜欢的体育项目依次为:大球类、小球类、田径、游泳。女大学生最喜欢的体育项目依次为:小球类、健身操、大球。(5)湖南省大学生获得体育信息的渠道除体育课外,主要是网络。(6)从总体看,湖南省大学生体育消费的主要动机是缓解压力,但具体看男生看重丰富业余生活,女生看重保持健美。(7)在影响湖南省高校学生体育消费的因素中,排在前三位的是:经济条件差、缺乏场地器材、学习紧张没有时间。针对上述情况,本文提出的对策是:(1)充分发挥体育课课堂教学的作用,把体育教学从传统的以体育知识技能的传授为中心转向以培养学生自主学习、自主锻炼、自我评价、自我组织与管理为中心。(2)最大限度地满足大学生身体锻炼和精神文化生活的需要,建立合理的体育消费结构。一是学校有关部门要引导学生树立正确的体育消费意识,使学生明确体育消费的主要目的是强健体魄;二是通过丰富多彩的体育活动吸引尽可能多的学生参加体育活动;三是用最低的收费吸引学生进行体育消费;四是加大体育场馆等设施的建设力度,为学生体育消费提供良好的场地资源。(3)充分利用高校各种宣传媒体,宣传体育知识和体育对健康的重要意义,增强大学生的体育及体育消费意识,逐步引导大学生进行合理的体育消费,促进大学生的健康成长。(4)加强体育消费者权益的保护,规范体育服务市场的管理,为高校学生体育消费提供良好的外部环境。