学生公寓不仅是高职院校学生学习、生活和休息的主要场所，也是学生之间进行各种信息交流、思想沟通的地方，学生公寓管理的成效、寝室风气会潜移默化地影响每个学生的成长成才。因而，学生公寓也是高职院校在课堂之外对学生开展思想政治工作，进行素质教育、道德品质、行为规范、遵纪守法等教育的重要阵地。　　和其他高校学生相比，高职院校学生综合素质总体不高，在行为特点、心理意愿等方面具有明显不足。再加上高职院校学生公寓管理存在思想政治工作力度不够、管理人员队伍建设滞后、管理观念陈旧手段单一、公寓文化建设滞后等问题，高职院校的学生公寓管理成为当前困扰高职教育发展的一个难点。因此，探索一种符合高职学生身心特点和心理需求，解决学生公寓管理脏、乱、差现象，并能有效提升高职学生综合素质的学生公寓管理模式，成为当前高职院校学生管理工作的一个重要课题。　　本研究的最终目标在于:以提升高职学生综合素质为根本，结合社会、学校、学生三个层面的需求，着力构建一种系统、有效、完整的高职院校学生公寓管理模式，为高职院校学生综合素质教育提供全新的培养理念和实践路径。　　本文的研究内容主要有四部分:　　第一部分对本研究的背景、意义、研究内容及思路作了介绍，对国内外相关研究作了综述，同时对素质本位、综合素质、学生公寓管理模式等概念作了界定。　　第二部分对国内高职院校的学生公寓管理特点、存在的问题和原因进行了分析。　　第三部分对介绍了国内外高校学生公寓管理模式，并对其中可以借鉴的做法和经验进行了总结。　　第四部分对素质本位视域下的高职院校学生公寓管理模式构建进行了阐述。