养育倦怠是父母在子女养育过程中长期暴露于压力下而产生的一种综合征。根据风险与资源平衡理论,当父母面对的资源（风险因素）与需求（保护因素）相平衡,能够缓解父母在教养过程中的养育倦怠。相关研究表明,组织承诺可以负向预测工作倦怠。正念教养是指将正念应用于与孩子的家庭互动中,以正念的特点或方式进行子女养育。研究一将组织承诺引入养育领域,提出养育承诺。养育承诺是作为父母的个体对家庭和子女养育在感情上、心理上和行为上的认同和投入,并且愿意承担家庭和养育孩子的责任和义务,同时能够产生积极的情感体验。通过研究承诺、组织承诺、婚姻承诺等结构,构建养育承诺结构模型,自编养育承诺量表。养育承诺量表共17个题目,包含五个维度:感情承诺、规范承诺、持续承诺、理想承诺、行动承诺。研究二在自编养育承诺量表的基础上探究养育承诺、养育倦怠与正念教养三者的关系。正念教养与育儿压力之间存在负相关,正念教养水平高的父母面对压力事件会进行积极的认知重评,从而产生积极情绪体验,减轻育儿压力。养育承诺同为一种积极的情感体验,与正念教养之间存在相互影响。为了能够帮助父母减缓育儿中的养育倦怠,寻找更好的育儿方法,探究正念教养在养育承诺与养育倦怠之间的中介作用。研究结果表明:1.自编的养育承诺量表具有良好信效度,可以作为测量父母养育承诺水平的工具。2.父母存在较高的养育承诺水平。3.养育承诺与养育倦怠之间存在负相关,正念教养与养育倦怠之间存在负相关,养育承诺与正念教养之间存在正相关。养育承诺可以负向预测养育倦怠,根据风险与资源平衡理论,养育承诺作为保护因素起作用。4.正念教养在养育承诺与养育倦怠之间起中介作用。研究养育承诺对消除或者平衡父母在教养子女过程中长期压力下所产生的养育倦怠有指导意义,引入正念教养有助于父母在教养过程中提升养育承诺,降低养育倦怠。