员工培训已经成为企业人力资源开发的最主要工作之一,对于现代企业的永续发展具有重要意义。于是培训是否有效也愈来愈受到关注,培训费用的大量投入是否带来回报已经成为众多企业关心的问题。本文结合SC公司的培训实践,针对现行培训体系存在的问题,运用培训相关理论,提出改进的构想和建议;并通过具体项目予以实践,以证明其可行性。全文共分七个章节,首先简述了SC公司的背景和培训发展历程,并剖析了公司当前培训体系中存在的三方面问题,即培训需求分析不到位,缺少帮助实现培训转化的策略,缺乏深层次的培训效果评估。第三章结合培训需求相关理论,提出完善SC公司培训需求分析的构想。第四章结合培训转化的影响因素和模型理论,建立SC公司的培训转化策略模型。第五章结合培训评估模型理论,尤其通过借鉴柯克帕特里克的四层次评估模型,提出搭建SC公司培训评估流程的建议。基于以上的分析,在随后的章节里围绕SC公司的具体培训项目“辅导和人员发展对话”,运用之前提出的针对当前培训体系的改进构想,在该培训项目的需求调查、转化和评估方面进行改进,证明了之前构想的可行性。随着公司发展,培训工作也处于动态发展过程中,需要定期进行回顾分析以将其不断完善,这将进一步促进公司发展,提高公司竞争力。