在现代生活下,人们的日常生活方式逐渐发生改变,快节奏的生活让人们变得浮躁不安,注意力减短。而目前,社区医院的健康教育宣传设计落后于社会发展步伐,存在不便记忆、不易阅读,宣传形式无感染力等问题,导致健康教育宣传的效果不尽人意,无法满足大众的视觉美感和互动情感需求。为此,探索社区医院健康教育宣传的互动性设计原则和方法,在实践案例中去尝试和运用,来解决目前健康教育宣传存在的设计美感壁垒与互动性缺乏问题。首先,收集大量最新的健康教育宣传资料,进行分类、整理和总结,基于平面设计的基本原则,将社区医院健康教育的宣传方式从传统和新媒体两个方面做出划分,总结各自的优缺点,将目前的问题总结归类。其次,从互动性的概念入手,总结出健康教育宣传的互动性设计是将形式与行为和内容联系起来,系统地提出宣传中互动性设计的三原则要求:针对性、有效性和传播性。再次,针对调研总结的问题,结合健康教育宣传的互动性原则,总结归纳了四种设计方法:内容互动、感官互动、行为互动以及新形式互动,力求实现健康教育宣传的视觉美感提升和互动情感创新,增加健康教育宣传的作用,提高大众健康理念和意识。最后,综合前期整理的资料、原则和方法,针对社区人群的需求进行设计实践尝试。本课题立足健康教育宣传的互动性设计原则,将互动性设计方法运用于健康教育宣传设计实践中,对解决健康教育宣传存在的样式同质、文字繁多、设计随意和传播单向问题具有可行性,能够有效地增加社区医院健康教育宣传的作用性,提高大众健康理念和意识。