本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、实地考察法、逻辑分析法等方法,旨在了解甘肃省普通高校排球队的现状,为高校排球队教练员、管理者以及高校相关决策者提供参考。以甘肃省第四届大学生运动会,报名参赛排球项目12所高校的男女20支甲组球队为研究对象。以教练员和运动员为调查对象,进行参赛队伍的基本构成要素,即:运动员、教练员、训练及比赛、物质基础等方面进行现场问卷调查,对所采集相关资料进行整理、归类、统计与分析。得出以下结论并提出相关建议。1.结论1.1运动员身高不突出、生源较差,训练年限少,参训动机良好,入队形式丰富。1.2教练员以中青年为主,执教年限较短,学历层次较高,职称偏低,培训次数少。1.3球队有全年系统训练计划。但训练时间较短,心理训练频率较低,训练后恢复手段单一,参加比赛次数少。1.4领导对球队比较关心,经费投入少且来源单一,训练场地数量不足,器械质量一般。2.建议2.1加强教练员的培训学习,建立完整的岗位培训机制,提高教练员待遇,建立激励机制,引入高水平教练员。2.2积极开展校内各种排球比赛,建立起校园排球文化季。加强校际间形式多样的排球比赛交流;发挥校、院系体育社团力量,加大排球运动的宣传。2.3学校排球协会加强与校外社会的广泛交流,并且利用学校运动场地等优势,拓宽经费来源渠道。2.4呼吁学校加大训练经费支持,建设体育场馆设施。提高原有场地器材的质量。