【摘 要】
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《奥兰多》是弗吉尼亚·伍尔夫创作的一部浪漫传奇。这部小说描述了一个16岁的男孩经历四个世纪后成长为一个36岁的女人的传奇故事。国内外许多专家对这部作品进行了不同方面的研究,但是关注伍尔夫读者意识的研究还很少,而且对《奥兰多》中的性别问题存在争议。本文以姚斯和伊瑟尔的接受美学为基础,从读者角度剖析伍尔夫是如何通过描述奥兰多不同时期的经历来表达她对性别的崭新的理解。本文借助于“接受美学”理论,旨在从读
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《奥兰多》是弗吉尼亚·伍尔夫创作的一部浪漫传奇。这部小说描述了一个16岁的男孩经历四个世纪后成长为一个36岁的女人的传奇故事。国内外许多专家对这部作品进行了不同方面的研究,但是关注伍尔夫读者意识的研究还很少,而且对《奥兰多》中的性别问题存在争议。本文以姚斯和伊瑟尔的接受美学为基础,从读者角度剖析伍尔夫是如何通过描述奥兰多不同时期的经历来表达她对性别的崭新的理解。本文借助于“接受美学”理论,旨在从读者角度研究《奥兰多》中的性别问题。本文将从“期待视野”角度阐述该小说是如何满足读者的“期待视野”,同时如何超出读者“期待视野”。接着,本文对《奥兰多》中的召唤结构进行分析,探讨文中的“空白”如何激发读者想象,表达伍尔夫对于性别的观点。最后,通过分析小说中“隐含的读者”来探究奥兰多是如何去除性别标签,实现人生价值。在不断地与读者交流的过程中,揭示伍尔夫的深刻思想。本论文通过探究伍尔夫塑造奥兰多以表达其有关性别的观点,旨在对该小说的读者意识研究进行补充。可以看出,伍尔夫试图表明,人们不是通过整合两性特点来摆脱性别的束缚,而是只有超越性别才能达到自然本真的状态。伍尔夫所期待的未来世界,是一个人们去除性别的标签获得自由、幸福和真理的世界。无论是男性还是女性,人们应该积极地面对生活,而不是消极地回避问题。
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