农村青少年网络成瘾类别及其与抑郁和问题行为的关系:学校联结的中介作用

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当前互联网的高速发展,不仅方便了我们的日常生活,同样由其引发的网络成瘾也成为一个全球性公共健康问题。研究表明长期网络成瘾会导致青少年大脑结构功能损伤、人格发展受到阻碍、出现更多的抑郁和问题行为等生理和心理问题。当前中国青少年网络成瘾检出率在10-28.7%之间,但是研究主要集中于城市青少年。而伴随着农村互联网的快速普及,农村青少年因其生活方式单调、父母监管不足等原因是网络成瘾的高度易感人群。因此社会各界和研究者需要给予农村青少年网络成瘾问题更多的关注。已有研究证实网络成瘾给青少年带来很多不利的影响,但研究者通常将青少年网络成瘾作为一个总体,少有研究系统考察农村青少年群体网络成瘾的内部异质性,探讨网络成瘾类别的影响因素,以及抑郁和问题行为在不同网络成瘾类别上的差异和学校联结在它们之间的中介作用。而通过以上研究既能丰富以个体为中心的研究,加深对农村青少年网络成瘾心理机制的认识,对预防农村青少年网络成瘾,改善其抑郁和问题行为,提高农村青少年心理健康水平具有一定的帮助。本研究采用网络成瘾量表、越轨同伴交往量表、亲子疏离量表、抑郁量表、问题行为量表以及学校联结量表,通过整班联系、自愿参加的方式,选取中国中部地区四个省份(河南省、山西省、四川省、贵州省)的六所农村中学的学生进行追踪研究。采用SPSS 25.0、Mplus 8.3进行数据分析。本研究包括三个研究:研究一采用潜在剖面分析的方法,探究农村青少年网络成瘾可能存在的不同模式。随后通过稳健三步法回归混合模型探讨性别、留守状态、越轨同伴交往和亲子疏离对农村青少年网络成瘾类别的影响。研究二通过纵向角度探讨一年后农村青少年抑郁和问题行为水平在不同网络成瘾类别上的差异。通过BCH法回归混合模型对处于不同网络成瘾类别的农村青少年一年后抑郁和问题行为进行比较。研究三通过构建结构方程模型探讨学校联结在农村青少年网络成瘾类别和抑郁、农村青少年网络成瘾类别和问题行为之间所起的中介作用。研究结果如下:(1)农村青少年网络成瘾可分为四个具有不同反应模式和人数的亚群组,分别是正常网络使用组、低网络成瘾倾向组、高网络成瘾倾向组以及网络游戏过度使用组。(2)相较于正常网络使用组,男生比女生更可能属于低网络成瘾倾向组、高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组。相较于低网络成瘾倾向组,男生比女生更可能属于高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组。相较于高网络成瘾倾向组,男生比女生更可能属于网络游戏过度使用组。(3)不同留守状态对农村青少年网络成瘾类别的影响不显著。(4)相较于正常网络使用组,亲子疏离和越轨同伴交往水平更高的农村青少年更可能属于低网络成瘾倾向组、高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组。相较于低网络成瘾倾向组,亲子疏离和越轨同伴交往水平更高的农村青少年更可能属于高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组。(5)低网络成瘾倾向组、高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组比正常网络使用组的农村青少年在一年后表现出更多的抑郁和问题行为。而高网络成瘾倾向组和网络游戏过度使用组的青少年比低网络成瘾倾向组的青少年在一年后表现出更多的问题行为。(6)学校联结在网络成瘾类别与农村青少年抑郁中起到中介作用。(7)学校联结在网络成瘾类别与农村青少年问题行为中起到中介作用。
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