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人与人相识是缘分。 1994年金秋时节,我认识了您——上海沐恩堂信徒杨秀珍阿姨,从此我们开始了真挚的交往。 1994年春,与我相依为命的慈母离世。在孤独、迷茫之时,在凄风苦雨之中,神的爱临到了我,他把我从黑暗之中拯救了出来,并拣选我进入华东神
抹不去的爱
【摘 要】
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人与人相识是缘分。 1994年金秋时节,我认识了您——上海沐恩堂信徒杨秀珍阿姨,从此我们开始了真挚的交往。 1994年春,与我相依为命的慈母离世。在孤独、迷茫之时,在凄风苦雨
【出 处】
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天风
【发表日期】
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2002年10期
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【摘 要】若想对所学物理知识做到触类旁通、学以致用，就需要学生有独立的思考和批判的眼光，而学生的自身对所学知识的感悟是促使实现这一目标的很好的催化剂。 【关键词】物理教学;“悟”理;融会贯通;学以致用 有些教师在物理教学中经常采用默写，为的是提高物理学科分数。单就默写并无异议，令我惊讶的是默写的内容竟包含：物理量定义、公式、实验步骤、甚至注意事项等等，并已发展到堂堂默、课课清。诚然学习需要夯实
经文:路1∶38,太1∶18—25每逢圣诞节庆贺救主耶稣降生时,无不想到马利亚。今天,我们以路加福音1章38节和马太福音1章18—25节这两处经文,看“马利亚对上帝的敬畏”、“马利
叶澜教授指出：“人类的教育活动起源于交往，教育是人类一种特殊的交往活动。”然而当前部分教师仍沿用前苏联的班级授课制模式，强调“以教定学”，于是大肆灌输、机械训练。当学生解决问题出现失误时，教师不是提供帮助，而是一味地批评指责，导致学生丧失信心。灌输式的教学阻断了师生之间的情感交流，学生处于一种被动的状态，习惯于跟从教师的思维，成为“应声虫”，从而限制了学生创新意识和实践能力的培养。《高中数学课程标
首次合成出水溶性两亲性含胆固醇基的羧甲基纤维素钠衍生物（CCSD）。羧甲基纤维素钠（CMCNa）先被质子化成羧甲基纤维素（CMC），然后在偶联剂和催化剂的作用下CMC与胆固醇于室温进行反应，
【摘 要】本文主要阐述了词汇教学的重要性及新课程标准对高中英语词汇掌握的要求，并对新课标下农村高中英语词汇教学的策略进行探讨与实践。 【关键词】新课标；词汇；教法探讨与实践 本研究以甘肃省陇南市、天水市五所农村中学的1276名高中学生为研究对象，通过问卷调查和访谈对高中英语词汇学习现状进行了全面分析。调查结果如下： 问题一：高中新《英语》教材中，每单元有大量的词汇，你是如何识记每个单元的新单
【摘 要】在英语教学中渗透跨文化意识是非常重要的。语言教学与文化意识是紧密相联的，为了帮助小学生更好地掌握和运用英语，在日常英语教学中，应注意加强跨文化意识的渗透。 【关键词】渗透；跨文化意识；素质；培养 每种语言都有其各自不同的丰富的文化背景，英语也不例外。在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。新课程标准对如何在英语教学中
新技术的扩散总是涉及到时间和空间两个尺度，相当一部分技术扩散研究只研究时间这一尺度。相比而言，空间的扩散过程及机理的研究就困难得多，这不仅因为数据难以获得，而且因为在空
【摘 要】新课程改革的实施要求教师在教学中要遵循整体性、参与性、趣味性和交际性原则，而交际性更是语言类教学的重要原则，是教师顺利完成教学任务的重要保证。英语是目前世界通用语言之一，初中阶段又是学生正式接触英语的重要时期，因此，教师在初中英语教学时实施交际性教学方式有其必然性和必要性。 【关键词】初中英语；交际性原则；教学策略；交际能力 任何一种语言的学习都是为了交际，交际是学生学习语言的最终目
风靡全球的立体电影将3D技术推向高速发展的轨道，那到底什么是“3D”？“3D”是英文“Dimensions”的简称，中文是指三个维度、三个坐标，即有长、有宽、有高，换句话说，就是立体的，是相
【摘 要】素质教育的深化实施和推进必然离不开美术教学的实施。因此，如何实现小学美术教学有效发展是本文讨论的重点。在下文中，笔者首先将对当前的小学美术教学中存在的问题进行论述，再进行方法的探究。 【关键词】小学美术；素质教育；方法；促进 素质教育已经推行了多年，所谓素质教育就是要实现学生“德智体美劳”的全面发展。而“美”的实现在一定的程度上需要借助美术教学的开展才能够实现。但是在当前素质教育的背