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《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习的需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。在教学中,如何让学生成为学习的主人,变"要我学"为"我要学",我认为培
探究小学生语文学习兴趣的培养
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习的需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发
【机 构】
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山西省汾阳市栗家庄中心小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年1期
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