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【摘 要】
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摘 要 初中是学习英语最为关键的一个时期，怎样帮助初中生提高学习英语的兴趣，是初中教学中需要解决的问题。英语不仅要学，还要学好，思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，对学习有很大的帮助。本文为增强初中生的记忆，提高学生学习英语词汇的兴趣，在英语词汇教学中应用了思维导图，并进行了简要的分析。 关键词 思维导图;初中英语词汇教学;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年19期
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为建立稳定表达人组织型纤溶酶原激活剂(tissue-type plasminogen activator t-PA)的细胞系,该实验将t-PA的反义DNA(t-PAcDNA)连接在真核表达载体pcDNA3.1(+)tPA.用FuGENE6介
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摘 要 听说读写是小学语文教学的四个重要方面，写是小学生语言表达的重要体现形式。写作能力是小学生综合能力的体现，能够使他们的语文素养得到提升。素质教育核心理念是提高学生的创新能力，而作文教学就是培养学生创新能力的有效途径之一。所以，作文教学水平的高低从很大程度上决定了小学生基本语文的素养培养。本篇文章正是论述了小学生语文作文教学的现状中发现的问题及提出相应有效性建议等内容，望能得到有关教员借鉴与采
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背景: Raf激酶抑制蛋白(RKIP)最早确定可以竞争性抑制Raf介导的丝裂原活化蛋白激酶/细胞外调节蛋白激酶的激活（MAPK/ERK），并且在多种恶性肿瘤中表达减少，其表达减少与肿瘤的侵
目的探讨解脲支原体感染与胎膜早破的相关性.结论解脲支原体所致的宫内感染是部分妊娠晚期胎膜早破的原因;培养法结合PCR微板核酸分子交法的联合检测法,是论断解脲支原体宫内
摘 要 诗歌是我国传统文化的精髓，具有很强的文学性，它是通过我国深厚的文化背景所凝练出的语言形式，通过委婉含蓄的方式表达情意，值得我们细细品味。高中语文教学过程中，教师应重点培养学生的阅读兴趣，引导他们养成良好的古诗词阅读教学习惯，让学生们在学习的过程中更好的感受美、享受美。本文笔者结合多年实践教学经验，就高中古诗词的教学策略进行分析，希望通过本文可以给广大教育工作者提供一些参考。 关键词 古诗