论文部分内容阅读
水利工程监理的责任风险与控制研究
【机 构】
：
宿州市水利水电建筑勘测设计院 安徽 宿州 234000
【出 处】
：
建筑工程技术与设计
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
课堂教学评价是连接教与学的纽带，是课堂教学改革的指南针，是促进学生发展和教师专 业发展的重要途径。然而，当前的课堂教学评价又存在偏重评价教、忽视学，评价缺乏针对性等诸多
寓教于乐作为课堂教学的方法，在教育实践中得到很多教师的青睐，但现实中也存在诸 多弊病，甚至成为教学评价的重要尺度。本文试图通过对寓教于乐的多重样态的理解，从多个角度阐 述
会议
家庭透過社會化功能將特定價值觀念與行為模式傳遞給下一代，進而讓家庭文化與學校 文化兩者之間得以相互接合，左右學習者的成敗，在此過程中文化資本扮演極具關鍵的角色。由於原
会议