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本文针对目前大学英语写作教学的现状，通过对现行教学方法的对比分析，提出了符合西部地区大学英语写作教学实情的可行性措施，即发挥各教学法的优势面，并在此基础上充分利用英语课堂教学的各个环节，使学生的写作能力得到多层面的开发与提升。
走出大学英语写作教学的困境
【摘 要】
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本文针对目前大学英语写作教学的现状，通过对现行教学方法的对比分析，提出了符合西部地区大学英语写作教学实情的可行性措施，即发挥各教学法的优势面，并在此基础上充分利用英语课
【机 构】
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西北师范大学外语学院
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2008年1期
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