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学生语言表达能力的培养是语文课的重要教学目标,那语言表达能力就与数学课无关吗?答案是否定的。"数学是思维的体操,语言是思维的外壳","说"本身就是思维加工的过程。数学思维的逻辑性要求语言具有层次性、连贯性;数学思维的丰富性要求数学语言具有多样性。因此,数学语言表达能力的培养对于数学学习尤为重要。我们可以把培养学生的数学语言表达能力融入数学课堂教学,让一年级学生也会说数学。