文化移民——韩子丰

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摘 要: 在高中化学课堂中实施探究式教学,通过创设事例和问题,指引学生从“听化学”、“读化学”转变成“探化学”、“做化学”,使学生自觉主动地参与探索,有利于学生真正成为课堂学习的主体,促进学习方式的根本转变,增强学生自主学习的能力,有效培养化学科学素养。  关键词: 高中化学 探究教学 实验探究 自主学习 科学素养  在化学教学中,教师积极利用探究式教学模式,勇于结合日常教学实践,注重在教学中通过
摘 要:数学是小学阶段很重要的一门学科,数学被称为思维的体操,学好数学对学生思维能力的发展乃至综合素质的提升有重要的作用。在实际的小学数学教学中,教师要应用多样化的教学模式构建高效的课堂,使学生觉得数学是有趣的,是丰富多彩的,进而全身心地投入其中,提高小学数学课堂教学效果。  关键词:小学数学;高效课堂;新课改  一、新课改背景下高效数学课堂构建的必要性  随着知识经济的到来和新课改的不断深入,对
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摘 要:随着科学技术的飞速发展,现代信息技术已深入到人们生产生活的方方面面。在数学教学过程中更是离不开计算的应用,因此,小学生计算能力已成为小学数学教学的重点之一,计算能力贯穿整个小学数学教学过程中。因此,提高学生计算水平是小学生学好数学的基本要求,对此,教师应教导学生应用现代信息技术来提高计算能力。但是,目前普遍小学生计算能力较弱,计算正确率不高,这已成为小学数学教学中的普遍问题,因此,教师应改
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摘 要:高中化学是高中阶段重要的学习内容,在以往的教学方式中,教师通常都是采用课本讲授为主的教学方式,这种教学方式难以有效调动学生的主动性,学生较为被动,导致学生学习的积极性不高,学习效率不高。而随着新课改的逐渐深入,课堂教学方式逐渐引起大家的关注,合作学习就在新课改过程中应运而生了。因此,针对这种教学方式有必要进行深入挖掘。  关键词:高中化学;合作学习;应用分析  与以往传统的教学方式相比,师