学案导学打造初中历史高效课堂

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx1112220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学案导学是建构主义理论、主题教育理论和素质教育理论而提出的一种教学模式,旨在教师的指导下,通过培养学生的自主学习能力来提高教学效果.具体地说,学案导学是在充分了解学情的基础上,以导学为方法,教师指导为主导,学生自主学习为主体,师生共同合作完成教学的一种教学模式.学案导学有助于对传统教学模式的改革和创新,为逐渐丧失生命力的历史教学带来了新的希望.那么,为什么要在历史教学中运用学案导学呢?
其他文献
小组合作作为一种新型的教育模式,对改革创新传统应试化的教育现状,发挥学生的主观能动性具有积极的意义.然而,在当前的小学数学小组合作学习中,由于教师对合作学习开展的方
新课程标准不仅决定教材的编写使用,也直接影响着课堂教学的评价.老师们拿着教材进课堂的时候,最关注的是:什么样的课才是好课?这个长期以来语文教师讨论最热烈的问题,在新教
在素质教育的大背景下,高中生物教师应当立足“生本教育”思想,强化学生在课堂中的主体地位,落实“以学生为主体、教师为主导”的教育思想,充分发挥学生学习的主观能动性,构
作为图形工具的一种,思维导图可以借助图形的形式将抽象复杂的理论形象直观地展现出来,以促进学生更好地开展分析、理解、观察等一系列思维活动.众所周知,学生逻辑思维能力的
社会主义市场经济体制的建立与科技的飞速发展,使国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越与劳动者的素质、各类人才的数量和质量密切相关.1995年7月国家教委下发,作为基本教育政
多媒体教学的优势在于它可以把传统教学模式与现代技术有机结合起来,使传统教学形式充满现代气息和活力,把多样化教学方式通过多媒体这个媒介充分展示给学生,使课堂学习多样
期刊
现在,初中英语改革中出现了一些问题,即初中英语教师忽视学生的主体地位,阻碍了对学生“核心素养”的培养.下文就将从初中英语阅读和写作两方面出发,探讨如何进一步推动初中
化学是一门以实验为基础的自然学科,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,而且可培养学生的实际操作能力.高中阶段的化学课程理论性更强、内容更复杂,学生学习难度更大,如果单靠
随着高等教育改革的深入,成人教育规模不断扩大,课程体系的设置也有相应的改变,我校在成教中医专升本等班级开设了内经课程,为了提高教学质量,我们对成教学生进行了内经课程
十几年来,我从一个乡村代课教师一路走来,虽然没有显赫的成就,没有耀眼的光环,却也算得上步步为营,顺利地迈入了深度发展的快车道.前些日子,因为编写高中语文教材的诸多事宜,