论文部分内容阅读
目前,某些网络课程的结构不合理,而对网络课程教学模式的研究却相对地成熟一些。如何设计适于网络课程教学模式的网络课程结构,使之能更充分地发挥网络课程教学模式的教学效果,更好地培养学生的探索能力、协作学习的能力、独立研究的能力和创造能力。在此课程结构和教学模式下,如何更好地避免网络课程教学的弊病。