【摘 要】
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考验之一 肆虐风沙 罗布泊位于塔克拉玛干沙漠之中,关于它的传说不胜枚举,这让我们对这片原本便人迹罕至的不毛之地更加充满期待。当全副武装的我们驶离熟悉的城市,手机在瞬间便成为了放在口袋里的摆设,没有电话、没有微博、没有E-Mail,我们开始进入另一个对大多数人来说只存在于书本和电视上的未知世界。 一路驶来,并没有看到期望中的巨大沙丘,但在这戈壁滩上,飞沙走石的侵袭已经开始显示出它的威力。这里无
其他文献
【摘要】英语学习一直困扰着很多学生,而在英语学习的初级阶段小学,如何开展有效的英语教学,直接关系到学生整个学习生涯学习习惯的养成以及学习成绩的高低。二语习得很多理念开始从理论阶段走向课堂教学实践,其中混合式学习模式开始被应用在教学的各个阶段,并取得了很好的效果。在此背景下,本文结合多年的教学实践经验,重点论述了将混合式学习有效融入小学教学的具体策略,以期为相关工作者提供借鉴。 【关键词】混合式学
游戏玩家之外,以设计师为代表的创作者组成了笔记本一大细分市场,创作者们不仅要求笔记本有足够的生产力性能,以满足其高效内容输出,让创作的每个阶段都有底气,更希望笔记本能够成为工作生活的伙伴,进而打开创作者灵感乃至想象空间。戴尔XPS 17便是这样一款定位专业创作者的产品,数代经典产品铸就了XPS 17系列在创作者人群中的极佳口碑,特别新XPS 17全线升级标压版的第十一代酷睿,性能释放和颜值都达到新
1985年6月4日,北京,人民大会堂。 时任中央军委主席的邓小平轻轻伸出的一个手指头,震惊了世界—中国人民解放军裁减员额100万。 一次从上到下的“立体震荡” 1985年,中央军委正式作出裁军决定后,解放军文艺出版社的团级编辑袁厚春去了武汉大学作家班进修。 在武汉,他经历了原属11大军区之一的武汉军区被撤,看到被裁掉人员的伤感气氛。 一天晚上,武汉军区创作组一文职干部到了袁厚春的
因为全球疫情的原因,从去年开始,大众对于居家办公及远程学习的需求模式也十肖然转变,各种科技产品各自在低迷的全球经济中崭露头角。 随着人们学习工作环境的转移,从课堂办公室到书房卧室。“学不可以己”,在如此竞争激烈的时代,人们的学习工作不可中断,而最基础的学习设备却往往被忽略。因此,一款满足这些需求的亲子智能书桌,应运而生。 作为全球气动桌开创品牌,大将作Kid2Youth在2021年7月14日于
MOTOROLA VE66 摩托罗拉IVE66时尚手机 当500万像素、跟踪式自动对焦镜头、8倍变焦功能、图像稳定系统、智能红眼消除以及自动饱和度色彩处理技术……这些关键词同时出现用于形容一部手机的拍摄功能时,你会有什么想法?是感叹还是疑问?而这便是摩托罗拉(MOTOROLA)VE66。 除了强大的拍摄功能,VE66还是首次采用第二代MOTO丽音专业硬件降噪技术的摩托罗拉手机:除了可以自动
白领的“白蚁”生活 叶先生在一家咨询公司工作,他为记者描述了他“周而复始”的白领生活。“我早上8∶00涌入城市,在地铁里挤得像照片一样,到了国贸下地铁后就像救火似的奔跑,直至把那张决定工资和命运的卡片,送入打卡机咬上一口,才算大功告成;9∶00钟准时开始一天的工作,上司走过身边时还要特意表现得更加专注一点儿;11∶30从写字楼里蜂拥而出,在周边找个餐馆解决自己的午餐问题;12∶30嘴一抹,又
十年前,姥姥就跟我们一起住。那时她已经70岁,虽然鬓发花白,却体健神朗。她特别羡慕那些拿着书本的人,因为自己不认字,对识字的人有一种本能的羡慕与景仰。 我半开玩笑地说:“姥姥,我教你认字吧。一天认一个,十年也能读书了,管保比他们读得好!”她笑:“别跟姥姥闹了,十年!姥姥今年都70了。今晚脱鞋上了炕,明儿就不知能不能穿得上。还认什么字!”我不听,随手拿过一张报纸教她念:“今天,本地,大风,降温。
【摘要】初中英语课堂的教学需要构建高效课堂,提高教学的效率。当前初中英语教学存在一定的问题,在新课改下需要寻找构建高效课堂的路径。本文从兴趣、视听、情景以及表演实践四个角度对高效课堂的构建进行了简单地分析。 【关键词】初中英语;高效课堂;路径 【作者简介】陈安琦,镇江新区大港中学。 前言 初中英语高效课堂的构建是新课改下新时期教育教学的重要内容,高效课堂的构建是提高中学生英语学习兴趣的重要
第二次世界大战结束后不久,战胜国决定成立一个处理世界事务的联合国,可在什么地方建立总部,一时间颇费思量。 地点理应选择在一座大城市,可在任何一座繁华都市购买庞大的土地都需要很大一笔资金,而刚刚起步的联合国每一分钱都肩负重任。 就在各国首脑们商量来商量去的时候,洛克菲勒家族听说了这件事,立刻出资870万美金在纽约买下一块地皮,在人们的惊诧中无条件地捐赠给了联合国。 联合国总部大楼建起来后
【摘要】随着经济全球化的发展,英语在生活、工作和学习中有着重要的地位。英语作为初中阶段的基础学科,应当引起教师的重视。阅读教学是英语教学的重要环节,采取分层教学的方式,激发学生英语阅读兴趣,提升学生阅读能力,培养学生良好的英语阅读习惯。因此,初中英语阅读教学中,教师需要根据学生身心特点和学习情况,合理开展分层教学,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量和水平。文章中结合初中英语阅读教学,提出几点分层教