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【摘要】
浅谈传统文化在农村高中学校德育中的价值及运用
【摘 要】
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【摘要】 优秀传统文化对涵养学生的心灵有重要作用，充分发挥优秀传统文化在农村高中德育工作中的作用，能极大地拓展学校德育发展的空间。我们需要从当前农村中学学生的德育现状出发，探讨传统文化的德育价值及其在农村高中德育中的运用，从而将传统文化的价值落到实处，发挥传统文化“立德树人”的作用和功能。 【关键词】 传统文化 农村高中 学校德育 【中图分类号】 G633.2 【文
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
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【摘要】 在初中英语的学习过程中，学生的阅读能力和写作水平的提升是十分重要的，而通过读和写，能够有效地提升学生这两方面的能力。教师应该通过创新教学手段，有效的利用读写结合教学，有效的提高学生的阅读和写作水平。本文首先浅析了初中英语读写结合教学的有效对策;其次提出具体的实施;最后提出教学感悟。以此供相关人士参考和和交流。 【关键词】 初中英语 读写结合 教学 【中图分类号】 G633.41
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【摘要】 随着我国新课程改革的深入发展，课堂教学中更加重视学生的主体作用，语文课程活动的开展建立在发展学生学习能力的基础上，关注班级中学生存在的主体差异性，保护学生的好奇心，培养学生语文品读感悟能力的提升上。而在中高年级语文教学中最为重要的教学目标，就是培养学生的品读感悟能力与课堂的情感体验。对此在小学语文中要为学生创造良好的文学阅读氛围，在品读教学过程中注重学生的反馈，培养学生发现问题、分析问题
【摘要】 师生之间的有效沟通是展现教师德育工作的重要环节，和谐的师生关系式构成教育效能的前提条件。基于此，本文主要分析初中时期孩子心理特点，如自我意识高涨、情感矛盾性体验、人际交往存在新特点等，了解教师最为学生的引领者，应当理解学生，接受学生，以中学生心理特点为基础，学会倾听学生的心声，探究相应的沟通技巧，接受学生的真实感受、发挥同理心、尊重赏识学生，实现与学生真实有效的沟通，让学生快乐获取知识，
【摘要】 课堂注意力不集中现象在高中生中具体普遍性，笔者通过对257名高中生的课堂不注意力情况的调研和分析原因，最终提出相关的解决对策。 【关键词】 注意力 不集中 表现 原因 对策 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-044-01 0 进入高中后，学生的学习内容日益宽泛深入，节奏逐渐加快，对学生的要求越来越高，很多学生虽然十
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