以行知理论推进新课程改革

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gksd2009
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陶行知先生的以"知行合一"为核心的生活教育理论及教学做合一思想(以下统称行知理论)强调教育与生活的统一,强调实践对于教育的特殊意义,重视行与知的结合.我们认为,以行知理论推进新课程改革,指导课程改革的具体行动,更新教师教育观念和课程理念,变革学生的学习方式和教师的教学方式,重新建构课程内容,将会收到事半功倍的效果.
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