【摘 要】
：
新型城镇化发展是国家发展战略之一,其目标是要达到经济、政治、文化、社会与生态文明建设的融合,以形成可持续发展战略。因此城镇化建设一定要重视生态可持续性,重视社会与
【基金项目】
：
河北省社会科学发展研究课题《农村城镇化建设与生态可持续发展问题研究》(201803020225)
论文部分内容阅读
新型城镇化发展是国家发展战略之一,其目标是要达到经济、政治、文化、社会与生态文明建设的融合,以形成可持续发展战略。因此城镇化建设一定要重视生态可持续性,重视社会与人的和谐发展,重视生态环境。在实现这一目标的过程中,难免出现各方面的利益博弈。尤其是城镇化建设与生态可持续发展之间的关系需要找到平衡点,有效解决二者矛盾,促进二者协调发展,生态城镇化便应运而生。利用《中国统计年鉴》《河北经济年鉴》2006—2015年的数据,根据生态城镇化评价指标对河北省近年来的城镇化生态发展水平进行评价,客观了解生态城镇化发展的
其他文献
绿化植物是园林景观中重要组成部分,且在园林中占有重要位置。其自身生长情况能够直接或间接影响到园林景观的美化效果。城市化不断建设的今天,人们对生活质量和品质等各个方
【摘 要】本文从微观辨识与微观探析的角度出发，论述培养化学核心素养的方法，提出从基础知识开始落实，让学生明确宏观与微观之间的转化关系;鼓励学生大胆猜想，小心求证，以此形成端正的态度;给学生创造实践机会，营造好化学学习氛围。 【关键词】宏观辨识 微观探析 化学核心素养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）09B-0075-02 在高中化学阶段，教师需
生物防治具有无公害和可持续发展的特点,为保护生态环境,积极研究推广植物病虫害生物防治方法,以减轻对生态环境和人类健康的危害。本文综述了生物防治微生物在植物病虫害防
编者按：教育承载着国家的未来和民族的希望。习近平总书记多次指出：让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。在教育扶贫工作中，我区各地市教育部门充分利用起各中小学校已经配备到位的电脑、多媒体一体机、电子屏、投影仪等信息化设备，通过探索名师云课堂等网络教学方式，向乡镇中小学校进行免费的优课输送，让农村学校的学生借助手机、电脑等设备便可直接接受来自城市优秀教师
中日双方为实现两国首脑将东海变为和平、友好、合作之海的愿望,经过长达10年的努力,终于在2018年5月签署了《中日防务部门之间的海空联络机制谅解备忘录》,实现了管控东海海
【摘 要】本文基于地理核心素养中实践力的重要性，论述通过模拟实验、观察测量、社会调查等策略培养学生的地理实践力、创新和严谨的学习态度、空间思维能力，以达成地理教学核心素养培养目标。 【关键词】地理实践力 核心素养 高中地理 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）09B-0077-02 地理实践能力是指学生可以利用地理知识认识环境、解决现实问题的能力，
接手二（5）班不久，班上有个叫云儿（化名）的学生，很快就引起了我的注意。她大概是我见過“问题”最多的女生。上课时，她不仅自己不听课，还时常干扰其他同学学习;她有严重的拖延症，作业从未按时上交;她性格有些偏激，与同学关系紧张。我多次苦口婆心教导她，她却摆出一副爱答不理的模样，有时候真拿她没办法。 一天我值日，站在校门口迎接学生到校。一个穿着漂亮裙子的小女孩引起了我的注意，我定睛一看，这不是云儿吗？
本文以执教课文《雾在哪里》教学为例,论述小学低年级阅读教学确定学生语言训练点的策略,从个人执教中发现存在的问题,经教师团队研讨调整语言训练点,解决阅读教学面面俱到、
本文以梧州市第二职业中等专业学校为例,论述电子电器应用与维修专业的一系列校企合作模式和教学模式的探索,总结实施过程中的经验和不足,提出不断改进企业课程内容的合理性