从公办园和民办园看办国体制的硬伤与软肋

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20世纪90年代后,很多地方由政府投资的公办幼儿园数量缩减,民办幼儿园逐渐发展壮大,形成了以公办园为示范、民办园为主体的多种办园体制共存的新格局。笔者以一个基层幼教工作者的视角,从以下四个方面对比思考公办与民办两种办园体制下的幼儿园各自不同的硬伤和软肋。我以为,如果不正视这些问题,它们将会妨碍幼儿教育的健康发展。 After the 1990s, the number of public kindergartens invested by the government in many places has been reduced. The private kindergartens have been gradually developed and expanded, forming a new pattern in which a variety of park-and-machine systems co-exist with public parks as the model and private parks as the mainstay. From the perspective of a grass-roots preschool worker, I compare and contrast the different flawed and weaknesses of kindergartens in both the public-run and private-run preschools from the following four aspects. I think if they do not address these problems, they will hinder the healthy development of early childhood education.
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