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课程改革是一项复杂的系统工程，必须以科学的理论为指导，处理好课程改革与教材改革、新教材的编制的关系，把握课程结构设计的原则，同时进行课程内容、考试和评价制度等方面的配套改革。这样，才有希望实现课程内容和结构的整体优化，“统一”与“多元”的动态平衡等课程改革的目标。
关于课程改革的几点思考
【摘 要】
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课程改革是一项复杂的系统工程，必须以科学的理论为指导，处理好课程改革与教材改革、新教材的编制的关系，把握课程结构设计的原则，同时进行课程内容、考试和评价制度等方面的配套
【机 构】
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武汉工业学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2007年3期
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