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【摘 要】
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摘要：不论宏观的天体运动，还是微观的质子、中子的研究，都离不开数学知识，甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。马克思曾指出：“一门科学只有成功地应用了数学时，才算真正达到了完善的地步。”生活中充满着数学，数学教师要善于从学生的生活中抽象出数学问题，使学生感到数学就在自己身边，从而产生兴趣。 关键词：数学的实用性；教学联系实际；数学知识应用；课外实践 G633.6 随着科学技术的进
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2016年22期
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