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工商管理专业的毕业生在就业时遭遇的结构性矛盾严重,其中一个重要的原因在于学校的人才培养模式僵化.广东海洋大学工商管理专业在相关文件指导下,将人才培养目标定位为培养符合用人单位要求的以能力为导向的应用型人才,以“面、线、点”相结合的思路,围绕七个就业方向模块化地对工商管理专业课程体系进行设计.