音乐剧在高校音乐教学中的应用价值

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本文以高等院校中的音乐教学课程为研究对象,对音乐剧艺术形式在其教学活动中的应用价值进行分析.通过在拓展教学方法、加强师生互动、实现培育目标这三方面内容的详细论述,立体化地展示音乐剧对于高校音乐教学工作的适应性,为课程的创新发展提供理论性的交流基础.
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