【摘 要】
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大学生成长成才教育课程从高校辅导员日常思想政治教育角度出发,以学校思想政治教育理论课为标杆,分层、分类将大学生不同时间阶段、时间境遇面临的问题设置成不同专题,开设
【基金项目】
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2014年广西高校思想政治理论教育研究与实践课题“广西高校思想政治理论课建设研究”(项目编号:2014DSZ005);2017年桂林理工大学辅导员工作室项目“大学生成长成才”课程建设工作室阶段性研究成果(项目编号:GUT17GZS03);桂林理工大学2016年辅导员专项研究课题“桂林理工大学(大学生成长成才教育)课程体系建设研究”阶段性研究成果(项目编号:GUT16FA01)
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大学生成长成才教育课程从高校辅导员日常思想政治教育角度出发,以学校思想政治教育理论课为标杆,分层、分类将大学生不同时间阶段、时间境遇面临的问题设置成不同专题,开设思想引领、学习指导、感恩教育、安全教育、行为养成等专题课程,贯穿大学生求学生涯全过程。通过课程体系的构建与实施,与思想政治理论课程形成协同效应,使辅导员的日常思想政治教育工作课程化、体系化、规范化,提升思想政治教育质量。
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