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高等学校课堂教学中多媒体教学手段日趋增多。现代教学手段比较直观,既能极大丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆,又能创造明快而不沉闷、轻松而不紧张、和谐而不生硬、活泼而不呆板、生动而不单调的课堂气氛,从而使教学质量明显提高。
浅议课堂教学中的直观教学
【摘 要】
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高等学校课堂教学中多媒体教学手段日趋增多。现代教学手段比较直观,既能极大丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆,又能创造明快而不沉闷、轻松而不
【机 构】
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山西农业大学
【出 处】
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山西农业大学学报
【发表日期】
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2006年S1期
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