新课标背景下中学历史教学实践中师生关系新探

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历史课程标准明确规定“历史教学是师生相互交往,共同发展的互动过程.”然而,在现今的历史教学中,师生关系的现状离“师生相互交往,共同发展的互动过程”的要求甚远.本文拟就在新课标背景下如何构建新型的师生关系、提高中学历史教学实效性提出一点看法.
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