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外来务工人员子女的就学情况，一直是教育界和社会大众所关注的问题，传统教育的模式，是对于外来务工人员的子女进行棚户教育，而对于这样的教育模式，子女学到的知识与城市里的学生受到的教育水平是否一致，也受到了很多的质疑。随着社会地位的不断发展，棚户教育这种集中教育模式更多地改为了随班就读模式，很多的城区学校正在接收大量的外来务工人员子女随班就读，并积极地开展了融合教育的研究。