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市场经济伦理挑战了传统的“贵义贱利”的教师义利观,确立与社会主义市场经济相适应的教师义利观对师德建设意义重大,谋利必须合于义(义务)是市场经济条件下教师义利观的底线,完成由利到义(仁义或至善)的价值升华则是其终极目标。
市场经济条件下教师义利观新探
【摘 要】
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市场经济伦理挑战了传统的“贵义贱利”的教师义利观,确立与社会主义市场经济相适应的教师义利观对师德建设意义重大,谋利必须合于义(义务)是市场经济条件下教师义利观的底线
【机 构】
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山东聊城大学教科院,山东聊城大学教科院
【出 处】
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教育研究与实验.教师教育与管理
【发表日期】
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2006年4期
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