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这台柴油机为何连续烧瓦
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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1997年1期
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[摘 要] 手持式设备和无线通信技术的快速发展促进了移动学习应用研究的深入，使得学习者利用手持式设备在任何时间、任何地点开展学习成为可能。本文将移动学习模式应用于中等职业学校服装专业服装销售实习环节，提出了基于手持式设备的服装销售学习系统，详细分析了该系统的设计过程，并在中职学校服装专业服装销售实习环节进行了实验。实验结果表明：系统不仅有助于学习者学习服装销售知识，而且相对于传统学习方式，学习
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尊敬的南先生,尊敬的各位专家学者、各位领导、各位来宾、朋友们: 在这硕果累累的季节里,我们正进入全面实现教育现代化目标的新时期和承上启下的关键时刻,在这中华民族的母亲河畔——中国甘肃的永靖县,我们迎来了“中国电化教育(教育技术)发展史研讨会”的顺利开幕。永靖是黄河上游古文化积淀最密集的地域,遗存有仰韶文化、齐家文化和辛甸文化遗迹,“中国傩文化研究基地”、“联合国教科文组织民歌考察采录基地”和“花
[摘 要] 首先，从教育技术学理论的两种极端现象谈起，指出国内学科研究盲目地依附西方理论或沉溺国学经典。其次，分析教育技术学理论研究面临的八大窘境。再次，总结“创造性转化”外来理论的标准。最后，指出阻碍“创造性转化”的面子情结与懒惰情结，并表述正视两种极端现象的态度。 [关键词] 教育技术学； 单极化； 独立化； 创造性转化 [中图分类号] G40-057 [文献标志