探究小学数学核心素养的内涵表现

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianxiangqiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,我国大力推行素质教育,“核心素养”一词进入公众视野,受到了莫大的关注青睐。本文以“探究小学数学核心素养的内涵表现”为题,清晰阐明了小学数学核心素养的基本内涵,结合教学实例分析了核心素养内涵外在表现。一、阐明小学数学核心素养的基本内涵1.数学核心素养紧密联系人的思维从某种层面上来讲,数学素养又可以理解为人们通过学习数学所建起的认知、理解和处理周遭事物所必须拥有的品质,通常表现为思考问题、解决问题的方式方略。当然,人们在生活 At this stage, China vigorously promote quality education, “core literacy ” into the public field of vision, has been a great concern. In this paper, the author explores the connotation of elementary core mathematics in primary school, clarifies the basic connotation of primary core mathematics in elementary school, and analyzes the external representation of core literacy with the teaching examples. First, to clarify the basic connotation of primary school mathematics literacy 1. Mathematical core literacy close contact thinking In terms of a certain level, mathematical literacy can be understood as people learn through the establishment of cognitive mathematics, understanding and handling of things around Must have the quality, usually manifested as thinking problems, ways to solve the problem. Of course, people are living
其他文献
随着我国社会主义现代化的不断发展,全国各地对工程施工建设的关注度越来越大,随后市政工程施工大量的涌现出来,并且不断的快速发展。与此同时,由于受到最大利益的驱使,我国
一、立项背景我国作为世界温室气体最大排放国和全球第一能源消费大国,政府对降低温室气体排放空前重视,已把节能减排作为当前社会发展的重要工作。在各种节能减排途径中,目
目的:探讨人性化服务在血液净化中心患者护理中的实施效果。方法:选取2015年于浙江省慈溪市人民医院血液净化中心就诊的90例患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为人性