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目的探讨项目化教学对心理健康教育的意义及必要性。方法从护理类高职辅导员的角度，以《心理健康教育》课程为例，并结合高职护理院校学生和高职辅导员的工作实际情况对项目化教学在高职辅导员心理健康教育的作用及意义进行探讨。结果通过项目化教学在高职辅导员护理类《心理健康教育中的开展》，使得心理健康教育课程对于学生曼有吸引力，也大大提高了心理健康教学的效果。结论项目化教学在《心理健康教育》课程中的实行，有助于护理类高职辅导员对高职院校学生的《心理健康教育》课程的顺利开展。