自主探究活动相关论文
在教育实践中,我们发现一些教师常常基于成人的视角,事先对活动的玩法、规则和人数做了相关规定,一旦发现幼儿的活动与预设的不一......
摘 要：教师在课堂教学中，可以根据实际情况选用自主探究的学习方式，但是在学生的自主探索中，不能完全放手，而应当从多维角度参与学生的......
摘 要：学生要获得知识、发展数学能力，就需要经历独立、自由的思考过程。只有精心创设恰当的问题情境，对学生的自主探索给予必要的指......
摘 要： 目前，全国各个地区都在积极开展信息技术课程改革，然而因为其起步较晚，在教学教学、结构设计等方面都不够成熟，在实际教学中，仍然......
摘要：自主探究活动对幼儿身心健康发展具有十分重要的作用。它能够满足幼儿的好奇心，也能够提高幼儿的参与意识、实践意识；同时，它还可......
随着我国教育事业不断地改革,小学科学教师的教学方式也在不断地创新。同时,相关的小学科学教师为了满足学生发展的要求,开始在实......
以学生为中心．确立学生学习主体地位．实现学生由被动学习转为主动学习．这是新课程改革的核心理念。高中化学新课程标准明确提出：“经历......
研究在课堂上如何保证学生探究时间，关注学生较长时间探究活动，很有价值。由于学生的心里和生理特征不可能像一个有科学素养的成年人......
探究作为学习科学的主要方法，其重要性不言而喻;但在课堂中如何组织实施使探究更有效，那就仁者见仁、智者见智了。我从事小学科学教......
授受式教学在我国当前教育教学中占有主导地位,其也是学生系统性地获得学科知识的重要途径,但在授受式教学过程中,学生始终处于被......
当前。我们的教师在课堂教学尤其是公开教学中，喜欢为学生安排自主探究活动，但是笔者在听课中，经常发现一些探究活动的效率低下甚至是......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0130-01 教与学是一对矛盾统一体，既相互影响又相互促进。......
随着新课程改革全面实施，打破了传统的教学模式。教学实践活动从本质上说，是教师和学生以课堂为主渠道的交往活动；是教师和学生在特定......
《小学科学课程标准》特别强调要培养学生的科学探究能力和对周围世界的探究兴趣,倡导运用符合学生年龄特点的教学方式。在探究的......
2008年．我校申报的“小学数学课堂有效教学研究”被批准为衡阳市教育科学“十一五”规划课题。该课题包括“当前小学数学课堂无效教......
自从新课程的实施以来，高中数学新教材有了很大的改变。它们更加注重数学知识的实际背景和应用，使教材具有了“亲和力”。新型的课堂......
《数学课程标准》指出：数学的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的探究过程。因此，在素质教育的今天，按教材和学生的实......
在新课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理体制下，科学课程标准强调“科学课程应具有开放性”具有其实质性意义。以开放的观念......
自主探究是幼儿主要的学习方式，也是一种有效的学习方式。《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求幼儿“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”......
古人云：“学无涯而问不止，问无休而要有成。”学生学得越多，产生的问题就会越多；问得越多，学到的知识就会越多。因此，在我们平时的课堂教......
在课堂教学中，自主探究是学生获得知识的一个重要手段，教师要针对教材中的关键处，根据重点和难点精心设计出符合学生实际能力的自主探......
《科学课程标准》明确指出“科学学习要以探究为核心”，“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。 著名教育心......
《高中数学新课程标准》在课程设置的基本理念中，明确提出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还倡导......
“先学”．特指江苏泰兴洋思中学独创的“先学后教”模式的第一个环节．即学生首先自学教材．不包括广泛意义上的观察、实践、操作、尝试......
文[1]结合“点到直线的距离”的课堂教学实例，对课堂教学中学生的自主探究活动的开展进行了有益的探索和研究．对于文[1]中提出的一些......
新课程标准明确要求:"小学语文学科的宗旨主要是提高学生的综合素养,通过开展各种学生自主探究的学习活动,激发学生对于学习的兴趣......
现代的新课程教学理论认为，新型的课堂教学不单是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力。因此，在课堂教学中，以学生自主探究活动为主......
积极有效的探究是课堂教学成功的关键，在目前的语文课堂教学中还有很多不尽如意的地方，其中最核心的问题是自主探究活动的效率低。那......
新一轮课程改革已在全国如火如荼地开展，与传统教学相比，最大的变革就在于更加关注学生的主体性，明确提出“以学生为中心”的教学理念......
1．设计思想：化学课程标准倡导以提高学生科学素养为宗旨，以科学探究活动为手段，以学生体验科学研究的过程、掌握学习或实验方法为目的......
新课程改革工作中明确指出,小学科学教学中,要着重培养学生的自主探究能力,促进自主探究活动的高效开展,这也是小学科学教学的终极......
目的 初步探讨利培酮和消幻汤合并使用对谷氨酸功能低下小鼠模型表现出的高活动性及偏好行为的影响.方法 昆明种小鼠70只随机分为......
心理学的相关研究表明:听和看虽然可以帮助人们获得一定的信息和知识,但远远不如动手操作给人的印象深刻,不如亲身体验掌握得那样......
在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好......
探索在课堂教学中起到极其重要的作用,是提高课堂教学质量的重要保障。因此,作为一名高中化学教师,在教学过过程中要高度重视对学......
为了激发学生学习兴趣,提升课堂教学效率,文章首先阐述了微课在小学数学教学中应用的优势,然后提出了微课在小学数学教学中的应用......
自主探究活动对幼儿具有特殊的发展功能,有助于幼儿协调整合内部经验,满足幼儿的好奇心与活动体验,促进幼儿识物能力的发展和良好......
随着幼儿园课程改革的不断深入,倡导幼儿自主发展的观念逐渐深入人心,人们越来越重视对幼儿人格和综合素质的培养,鼓励幼儿自主学......
陶行知先生强调把培养儿童的观察能力和探究能力放在教育的突出地位,由此,他提出了具有代表性的"六大解放"教育思想,这一科学的教......
