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疫情背景下的线上音乐课程重构
疫情背景下的线上音乐课程重构
来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gege1232000
【摘 要】
:
教学是一种以课程为载体的人才培养活动。当我们谈论一门课程的线上教学时,如果是从教学的立场出发去思考怎么教,还不算具有课程意识;如果是从课程的层面出发,基于对这门课程
【作 者】
:
徐鸣
李萌
【机 构】
:
湖北省宜昌市教育科学研究院,湖北省宜昌市伍家岗区实验小学(北山校区)
【出 处】
:
中国音乐教育
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
课程意识
线上教学
课程重构
整体性认识
以课程为载体
人才培养活动
系统性
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教学是一种以课程为载体的人才培养活动。当我们谈论一门课程的线上教学时,如果是从教学的立场出发去思考怎么教,还不算具有课程意识;如果是从课程的层面出发,基于对这门课程的整体性认识和系统性把握来思考教什么、教到什么程度、怎么教、怎么学,才算是具有课程意识。
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