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【摘要】幼儿阶段是孩子的成长过程中的关键期，伴随着在我国教育工作的持续发展，幼儿教育工作接受了越来越多的关心。要想使幼儿获得良好的教育，不但必须幼儿园教师对幼儿开展恰当地教育和塑造，还必须家长相互配合幼儿园的工作中，并从本身考虑为幼儿塑造良好榜样。仅有将家长自育与幼儿园教育有效融合，才可以推动幼儿人格特质的完善发展和感情心态的营造。最先，幼儿园应根据按时举行家长会等方法，提高与家长中间的联络桥梁;次之，幼儿园应是家长提供多元化的服务平台与机会，让家长参加到幼儿的培养工作中当中;最终，幼儿园应是教师与家长举行一些教育专题讲座或权威交流会，推动家长与教师创新教育核心理念，提升 对幼儿培养工作中的高度重视。文章主要从以上多个层面进行阐述，探寻幼儿园在贯彻家园共育教育理念的有效方式及对策。
【关键词】幼儿园;家园共育;幼儿教育;教学方法
家园共育是时下比较优秀的一种教育方法，在幼儿园的普遍应用中获得了教师和家长的高度认同。家园共育究竟是什么含意呢？实际上就指幼儿园运用家长资源，提升 家长的育儿教育能力，家长也应紧密配合幼儿园的工作中，进而完成家园互动、协作合育的目的。但此项核心理念在落实措施过程中，还存在一些问题，有一些家长觉得只需把小孩送至幼儿园就可以让小孩获得良好的教育，没有充足高度重视家园共育核心理念的必要性，乃至不配合幼儿园的工作中，只需小孩在成长阶段中一发生什么问题，便会把义务都推脱到幼儿园与教师的的身上。这样的观点既不利幼儿的发展，也不利幼儿园教育工作中的进行。下边，笔者依据自身工作中梳理的经验，与各位同仁一同探究，以期能够推动幼儿园家园共育工作的发展与提升。
一、开设权威教育专题讲座，推动幼儿教师与家长教育理念的变革
教育权威全是在幼儿教育层面有着丰富工作经验的人，请权威来学校举行一场专题讲座或交流会，无论是对幼儿家长或是教师，全是充实自己教育工作经验的良好机遇。幼儿园能够按时举行这样的专题讲座，邀约幼儿家长与教师参与，学习权威们的优秀核心理念，并把其珍贵工作经验运用到具体的育儿教育过程中。这样的主题活动有利于推动家园共育核心理念的散播与发展。
二、进行家园互动主题活动，提高家长在幼儿培养过程中的参与性
家长是幼儿园进行教育工作中最好是的协作爱人，幼儿园教师能够根据与家长开展有效的沟通交流和相互配合，让教师更为掌握幼儿的性情和习惯，还可以使家长能够更好地掌握小孩在幼儿园中的各种各样主要表现。这样的教育理念，为幼时少年儿童造就了良好的教育环境，有益于他们的全面的发展。家园共育工作中的进行，可以提升 家长在幼儿培养过程中的参与性。借此机会，幼儿园应积极主动组织一些家园互动的主题活动，并请家长来参与。这样的教育方法，不但可以提升 幼儿园的工作效能，还能够使家长更为认识自己的小孩，进而对幼儿开展能够更好地开展塑造与教育。
幼儿园能够举行各种各样的家园互动主题活动，比如：按时举行校园内对外开放日。很多家长每日把小孩送至幼儿园就要上班了，直到幼儿放学后的过程中再把他们接回家了，实际上并不了解自身的小孩这一天在幼儿园是如何渡过的。校园内对外开放日就可以有效处理家长这一疑惑，在校园内对外开放日这一天，家长可以亲自赶到幼儿园，看一下小孩这一天在幼儿园中具体学了哪些？干了哪些？教师是怎样对幼儿开展教育的？还能够给来院参观考察的家長，每个人发一张信用卡，在这一天完毕后，让幼儿家长在上面写出自身在学校观察的所闻所感，并对教师的课堂教学与幼儿园的管理方法等层面明确提出改善提议。另外，家长中间还可以互相沟通交流教育的工作经验，共享自身的感受，构建一个育儿心得共享资源的良好环境。
三、按时举行家长会，提高幼儿园与家长联络的紧密性
爸爸妈妈是小孩的第一任教师，是每一个幼儿成长阶段中最好是的引领者。因而，家长在幼儿的教育过程中拥有十分关键的作用。从这一方面看来，在幼儿发展与塑造的过程中，爸爸妈妈所具有的作用是教师或别人都不可替代的。一般 状况下，爸爸妈妈在日常生活中的个人行为和语言表达习惯等要素，都是会悄然无声地影响到幼儿的逻辑思维发展和个人行为习惯养成。在幼儿教师开展工作时，要充分考虑每名家长在受教育水平等层面所具备的差异，并立即给予家长一定的规范性提议，进而使他们可以把握科学研究、有效育儿教育的方法与方式 。
家长会是教师与家长中间联络和沟通交流的普遍方法。按时举办家长会，能够向家长传递幼儿园的教育核心理念以及教师的工作职责，让家长能够舒心的把小孩交到幼儿园来管理方法，提升家长对幼儿园教育水准的信赖。进行全体家长会时，教师都是会向家长小结班级的总体状况，这样就可以让家长掌握到小孩所属班集体的详细情况，根据比照就可以协助家长客观性的掌握小孩的学习水平和能力水准。家长会是联络家长和教师的桥梁，按时举办全体家长会，可以有效提高幼儿园与家长中间联络的紧密连接。
总而言之，家园共育作为现阶段比较优秀的教育理念，会对发展幼儿教育工作具有极其重要的作用。幼儿园能够根据家长会等方法，来提高幼儿教师与家长的联系性;还能够根据举行多元化的家园互动主题活动，提升 家长在幼儿阶段塑造过程中的参与性;此外，按时开设权威专题讲座和交流会，能够持续提升家长与教师的教育核心理念，进而推动幼儿教育工作的持续发展。
参考文献：
[1] 赵梦娇.关于幼儿园家园共育的研究[J].快乐阅读，2014（7）.
[2] 王彬.浅谈幼儿园家园共育的重要性[J].成功教育，2013（16）.
四川省宜宾市叙州区第一幼儿园
【关键词】幼儿园;家园共育;幼儿教育;教学方法
家园共育是时下比较优秀的一种教育方法，在幼儿园的普遍应用中获得了教师和家长的高度认同。家园共育究竟是什么含意呢？实际上就指幼儿园运用家长资源，提升 家长的育儿教育能力，家长也应紧密配合幼儿园的工作中，进而完成家园互动、协作合育的目的。但此项核心理念在落实措施过程中，还存在一些问题，有一些家长觉得只需把小孩送至幼儿园就可以让小孩获得良好的教育，没有充足高度重视家园共育核心理念的必要性，乃至不配合幼儿园的工作中，只需小孩在成长阶段中一发生什么问题，便会把义务都推脱到幼儿园与教师的的身上。这样的观点既不利幼儿的发展，也不利幼儿园教育工作中的进行。下边，笔者依据自身工作中梳理的经验，与各位同仁一同探究，以期能够推动幼儿园家园共育工作的发展与提升。
一、开设权威教育专题讲座，推动幼儿教师与家长教育理念的变革
教育权威全是在幼儿教育层面有着丰富工作经验的人，请权威来学校举行一场专题讲座或交流会，无论是对幼儿家长或是教师，全是充实自己教育工作经验的良好机遇。幼儿园能够按时举行这样的专题讲座，邀约幼儿家长与教师参与，学习权威们的优秀核心理念，并把其珍贵工作经验运用到具体的育儿教育过程中。这样的主题活动有利于推动家园共育核心理念的散播与发展。
二、进行家园互动主题活动，提高家长在幼儿培养过程中的参与性
家长是幼儿园进行教育工作中最好是的协作爱人，幼儿园教师能够根据与家长开展有效的沟通交流和相互配合，让教师更为掌握幼儿的性情和习惯，还可以使家长能够更好地掌握小孩在幼儿园中的各种各样主要表现。这样的教育理念，为幼时少年儿童造就了良好的教育环境，有益于他们的全面的发展。家园共育工作中的进行，可以提升 家长在幼儿培养过程中的参与性。借此机会，幼儿园应积极主动组织一些家园互动的主题活动，并请家长来参与。这样的教育方法，不但可以提升 幼儿园的工作效能，还能够使家长更为认识自己的小孩，进而对幼儿开展能够更好地开展塑造与教育。
幼儿园能够举行各种各样的家园互动主题活动，比如：按时举行校园内对外开放日。很多家长每日把小孩送至幼儿园就要上班了，直到幼儿放学后的过程中再把他们接回家了，实际上并不了解自身的小孩这一天在幼儿园是如何渡过的。校园内对外开放日就可以有效处理家长这一疑惑，在校园内对外开放日这一天，家长可以亲自赶到幼儿园，看一下小孩这一天在幼儿园中具体学了哪些？干了哪些？教师是怎样对幼儿开展教育的？还能够给来院参观考察的家長，每个人发一张信用卡，在这一天完毕后，让幼儿家长在上面写出自身在学校观察的所闻所感，并对教师的课堂教学与幼儿园的管理方法等层面明确提出改善提议。另外，家长中间还可以互相沟通交流教育的工作经验，共享自身的感受，构建一个育儿心得共享资源的良好环境。
三、按时举行家长会，提高幼儿园与家长联络的紧密性
爸爸妈妈是小孩的第一任教师，是每一个幼儿成长阶段中最好是的引领者。因而，家长在幼儿的教育过程中拥有十分关键的作用。从这一方面看来，在幼儿发展与塑造的过程中，爸爸妈妈所具有的作用是教师或别人都不可替代的。一般 状况下，爸爸妈妈在日常生活中的个人行为和语言表达习惯等要素，都是会悄然无声地影响到幼儿的逻辑思维发展和个人行为习惯养成。在幼儿教师开展工作时，要充分考虑每名家长在受教育水平等层面所具备的差异，并立即给予家长一定的规范性提议，进而使他们可以把握科学研究、有效育儿教育的方法与方式 。
家长会是教师与家长中间联络和沟通交流的普遍方法。按时举办家长会，能够向家长传递幼儿园的教育核心理念以及教师的工作职责，让家长能够舒心的把小孩交到幼儿园来管理方法，提升家长对幼儿园教育水准的信赖。进行全体家长会时，教师都是会向家长小结班级的总体状况，这样就可以让家长掌握到小孩所属班集体的详细情况，根据比照就可以协助家长客观性的掌握小孩的学习水平和能力水准。家长会是联络家长和教师的桥梁，按时举办全体家长会，可以有效提高幼儿园与家长中间联络的紧密连接。
总而言之，家园共育作为现阶段比较优秀的教育理念，会对发展幼儿教育工作具有极其重要的作用。幼儿园能够根据家长会等方法，来提高幼儿教师与家长的联系性;还能够根据举行多元化的家园互动主题活动，提升 家长在幼儿阶段塑造过程中的参与性;此外，按时开设权威专题讲座和交流会，能够持续提升家长与教师的教育核心理念，进而推动幼儿教育工作的持续发展。
参考文献：
[1] 赵梦娇.关于幼儿园家园共育的研究[J].快乐阅读，2014（7）.
[2] 王彬.浅谈幼儿园家园共育的重要性[J].成功教育，2013（16）.
四川省宜宾市叙州区第一幼儿园