论证式教学在习题讲评中的应用

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【摘要】

：

论证式教学是将科学领域的论证引入课堂使学生经历类似科学家的论证过程，理解科学概念和科学本质并促进思维发展的探究式教学模式。本文以“基因工程”一节习题课为例，阐述如何将论证式教学运用在习题讲评中，并结合实际对该教学模式进行价值分析和实施过程注意事项的探讨。　　论证式教学的论证模式　　论证式教学可用图尔敏的基本论证模型（TAP模式）进行，如图一。论证的基本过程是：资料（D）和必要条件（B）共同构成了理

【作者】

：

陈菁

【出处】

：

教育

【发表日期】

：

2014年27期

【关键词】

：

论证式教学模式习题讲评思维发展论证过程科学领域科学概念科学本质教学运用价值分析基因工程习题课探究式科学家学生课堂经历

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　　论证式教学是将科学领域的论证引入课堂使学生经历类似科学家的论证过程，理解科学概念和科学本质并促进思维发展的探究式教学模式。本文以“基因工程”一节习题课为例，阐述如何将论证式教学运用在习题讲评中，并结合实际对该教学模式进行价值分析和实施过程注意事项的探讨。全文查看链接

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