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新课程改革背景之下,素质教育提倡德、智、体、美的全面发展理论,为了让学生更好地自主学习,合作学习的学习方式应运而生.基于此,其需要教师掌握互助点开展互相学习、积极提高学生的团队意识、给予学生适当的鼓励,才能将合作学习落到实处,提高小学体育的教学效果.
关于小学体育合作学习的要点研究
【摘 要】
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新课程改革背景之下,素质教育提倡德、智、体、美的全面发展理论,为了让学生更好地自主学习,合作学习的学习方式应运而生.基于此,其需要教师掌握互助点开展互相学习、积极提
【机 构】
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江西省抚州市金溪县陈坊中小学 344800
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年19期
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