【摘 要】
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在理工科高校人文素质培育中,建设完善的思政课程有助于提高学生综合素养、强化学生社会责任感并拓展学生人文文化视野。然而,相比文科类高校与综合性高校而言,在理工科高校
【基金项目】
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2020年哈尔滨工业大学(深圳)校级“思政课程”和“课程思政”专项课题“宇宙,时间与人类”(编号:HITSZIP20032)。
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在理工科高校人文素质培育中,建设完善的思政课程有助于提高学生综合素养、强化学生社会责任感并拓展学生人文文化视野。然而,相比文科类高校与综合性高校而言,在理工科高校教育发展中经常会出现重视理工科课程建设而忽视思政课程建设的问题。当下,理工科高校人文素质培育的理工科课程建设中,存在着学校重视度不足、缺乏良好师资力量、学生自我管理能力薄弱、思政教育实效性低下等问题。因此,在理工科高校人文素质培育下为加强思政课程建设,需学校给予高度重视、培训优秀教育工作者、提高思政课堂管理质量、实施多渠道多模式的教学策略。
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