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随着新时代的发展,普通高校公体健美操课程深受广大学生的喜爱,目前我国普通高校公体健美操课程不管是在课程内容设置还是在教学方法、手段等方面都难以满足学生身心发展的需求.本文立足于普通高校公体健美操教学的现状,从课程的内容设置、教学方法以及师资等方面进行分析,指出目前普通高校公体健美操教学中存在的问题,探讨健美操课程教学优化改革的新思路.