【摘 要】
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变频器应用市场迅速发展,历届毕业生的跟踪调查和企业人才需求调查表明,有大量的高职毕业生从事变频器相关的工作.在高职教学中,变频器相关课程的产生和发展是与当今生产技术
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变频器应用市场迅速发展,历届毕业生的跟踪调查和企业人才需求调查表明,有大量的高职毕业生从事变频器相关的工作.在高职教学中,变频器相关课程的产生和发展是与当今生产技术革新同步前进的,对该课程的建设体现了对技术发展的把握和对职业教育模式、方法及手段的理解和实践、围绕高职教育特点.对于变频器应用与维修课程,本人通过研究提出“实践领先,学练结合、重在综合”的理念,内容选取依据职业能力分析,以工作过程为导向,采用项目驱动方式教学.课堂教学采用集中式“教、学、做一体化”课程教学模式,以“双休口工程”、工学结合、毕业设计等环节辅助,对不同学习能力的学生进行班级之间、班级之内的分层次教学.经过多年的教学实践,教学效果显著.
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