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学校德育要树立“学本位”思想和“主体性”德育的观念，突出道德发展中学生主体的实践性，发挥学生的主体性作用。
“主体性”思想与主体“实践性”德育
【摘 要】
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学校德育要树立“学本位”思想和“主体性”德育的观念，突出道德发展中学生主体的实践性，发挥学生的主体性作用。
【机 构】
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洛阳市第一师范学校
【出 处】
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洛阳大学学报
【发表日期】
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2001年3期
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