【摘 要】
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今天上午,认真倾听了陶红松老师执教的二年级下册《泉水》一课,心中如有一股清泉流过,清润、甘甜、温馨、充满感动。然,涓涓清泉离不开源头活水!非常钦佩陶老师精湛的教学艺
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今天上午,认真倾听了陶红松老师执教的二年级下册《泉水》一课,心中如有一股清泉流过,清润、甘甜、温馨、充满感动。然,涓涓清泉离不开源头活水!非常钦佩陶老师精湛的教学艺术,课堂上每一个精妙环节的背后都隐藏着陶老师教学设计的大智慧。课堂真实,朴实,扎实!其中给我留下最深刻印象的是以下几点:
This morning, I listened attentively to the lesson titled “Spring Water” in the second grade coached by Professor Tao Hongsong. In the heart of the school there was a stream of pure spring flowing through which was moist, sweet, warm and full of emotion. However, Juanquan spring is inseparable from the source of living water! Very admirable teacher Tao superb teaching art, every exquisite link in the classroom are hidden behind the great wisdom of Tao teaching design. The classroom is real, simple and solid! Which left me the most profound impression is the following:
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【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0013-01 高等教育的根本任务是人才培养。进入21世纪，我国人才结构由高素质劳动者、专门技术人才和拔尖创新型人才组成，特别是全面建设小康社会对人才提出多规格、多样化的需求，为此，高等院校必须顺应教育大众化、人才多样化的发展趋势，认真思考“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”等问题，这是高等院校一切工作的出
本研究的目的是在已有的基础上对牛卵母细胞体外成熟、体外受精及早期胚胎体外发育作进一步研究,重点进行了血清的添加浓度和牛胎儿睾丸支持细胞(Sertoli cells, SCs)对牛体
【摘要】语文作为一门传统学科，多年来已经形成了一套比较稳定的教学模式。本文以语文课程改革为切入点，在概述中职学生学习现状的基础上，重点探讨语文课程的改革，以期为现代语文教学提供参考。 【关键词】中职学生 学习现状 语文改革 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0019-01 前言 在文化课教学方面，语文是很重要的一个方面，它承载了中
多杀性巴氏杆菌（Pasteurella multocida,Pm）常引起牛出血性败血症、牛肺炎、禽霍乱、猪萎缩性鼻炎、山羊和绵羊肺炎等多种动物疾病,人类受到携带病原的动物咬伤或者抓伤也会引
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0021-01 职业教育是我国学校教育的重要组成部分，也是向人才市场源源不断输送制造业人才的摇篮。在国家大力提倡发展职业教育的号召下，我国的职业教育如雨后春笋般蓬勃发展。然而，在中职学校却存在着一种不容乐观的现象，那就是中职学校的语文课程被边缘化，被有意无意地忽略了。有的学生家长也认为只要学好了专业技能
【摘要】“信息技术”既归属高中教学科目的一种，又是直接参与教学的“教学手段”。让信息技术充分服务于高中语文教学，既是提升课堂教学效率的需要，也是提升高中语文教学质量，提升教学效率的需要。 【关键词】信息技术 高中语文 应用 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0024-01 在高中语文教学过程中，“新颖、生动、直观”为特点的信息技术，
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0022-02 几年来，在语文校本培训中，我们经过精心策划、科学实践、大胆创新、反思不足，逐步探索出了语文校本培训的新途径。 一个宗旨定方向。我们始终把语文教师的“主动发展”作为语文校本培训的宗旨，指导校本培训的各项工作。教研中，我们紧紧围绕“宗旨”以教师发展为目标，以构建教师终身学习体系为重点，以教
【摘要】随着新课改的推行和不断的深入，现在的中学基础教育越来越重视学生主体地位的作用。在实际课堂教学中，如何充分发挥学生的主观能动性已经成为确保学生学习主体地位的一个重要举措。 【关键词】高中语文教学 教学模式 主体地位 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0023-02 根据新课标要求，中学教学必须改变原有的教学模式，原有的教学模式
【摘要】在历史教学中培养学生良好的价值观和人生观，培养高素质的人，这是历史教学的价值所在。在初中历史教学中历史教师应重视德育的渗透，重视挖掘教材中所蕴含的情感态度价值观，探索德育在初中历史课堂上的渗透方法，在课堂上，历史教师可以寻找教育契机和切入点，尊重学生的主体地位，适时适当给予德育教育。 【关键词】历史学科 历史教师 德育教育 适时适当 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文