【摘 要】
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批评是教师教育和管理学生最常用的手段之一。而教师批评的语言对批评效果起着至关重要的作用。因此,在批评学生时,教师一定要讲究语言艺术,让批评的语言既充满教育智慧,又体
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批评是教师教育和管理学生最常用的手段之一。而教师批评的语言对批评效果起着至关重要的作用。因此,在批评学生时,教师一定要讲究语言艺术,让批评的语言既充满教育智慧,又体现人文关怀。一、教师的语言要言之有爱没有爱就没有教育。亲其师,才能信其道。教师批评的语言一定要言之有情、言之有爱,像春雨渗透到学生的心田,让学生听后能从中体会到教师的真挚情感,
Criticism is one of the most commonly used tools for teacher education and management. The language criticized by teachers plays a crucial role in the criticism. Therefore, when criticizing students, teachers must pay attention to the language arts so that the language of criticism is full of both educational wisdom and humane care. First, the teacher’s language to say love there is no love without education. To kiss their teacher, to believe it. Teachers criticize the language must be speechless, words have love, like a spring rain infiltrated into the heart of students, so that students can hear after listening to the teacher’s sincere feelings,
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