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体育是高中学生必学项目之一，虽然体育并非高考科目，却是素质教育的重要一环。就目前高中体育教学而言，存在较严重的弊端，影响了对学生体育兴趣的培养及其体育素质的发展。本文基于这一情况，简单阐述了高中体育课程存在的问题，分析了教学改革的必要性，并在此基础上提出了几点改革对策。旨在完善高中体育教学方式，在提升课堂有效性的同时真正实现设立体育课的目的。