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（1）目的：了解通过台球教学对护理专业学生手臂稳定性的影响;（2）方法：通过使用EP704B九洞平衡实验仪测试和数理T检验法对护理学院40名大二女学生教学前后手臂稳定性进行检测;（3）结果：台球和乒乓球教学后均可提高学生手臂稳定性,台球效果较为明显;（4）结论：台球选项课程适合在医学院校中开展。